domingo, 11 de dezembro de 2011

Atividade 3.3 – Contextualizando a mudança: da teoria à prática.

Ao visitar os blogs de alguns colegas, descobri inúmeros objetos, recursos e temas interessantes que serão úteis nos meus futuros planejamentos. Um leque enorme de novas possibilidades de conhecimentos se abriram diante dos meus olhos. Trabalhando com diferentes portadores de textos Objetivos: Participar oralmente Interagir em grupo Pesquisar na internet Apresentar o trabalho. Recursos: Computadores com acesso a internet Mapeamento: Dividir a sala em grupos. Sortear diferentes portadores de textos, tirinhas, charges, quadrinhos, anedotas, fábulas... Relembrar oralmente com as crianças os diferentes portadores de textos já estudados e os objetivos dos mesmos. Encaminhar as crianças ao tele centro. Explicar as crianças que elas deverão pesquisar no Google o assunto sorteado. As mesmas deverão fazer algumas anotações e imprimir o que acharem necessário. Ao voltar para sala, cada grupo fará uma apresentação sobre o seu trabalho. Os trabalhos serão fixados na sala. Avaliação: Será avaliada a interação em grupo, o envolvimento com a pesquisa e a apresentação do trabalho. Reflexão: Houve necessidade de adaptações pelo fato que os alunos se envolveram tanto com a pesquisa na internet, que pediram quando terminaram a pesquisa sobre os diferentes portadores de textos se podiam pesquisar algo sobre o natal. O objetivo pedagógico foi atingido, uma vez que os alunos participaram oralmente, interagiram em grupo com emoção, pesquisaram na internet com interesse e fizeram uma ótima apresentação do trabalho. Surgiram ideias para que novos temas sejam pesquisados, visto que os alunos participavam com emoção e aconteceu uma aprendizagem significativa. As fotos sobre o desenvolvimento do trabalho seguem anexadas. Tivemos que voltar no dia seguinte porque as crianças gostaram muito e pediram para pesquisar também a respeito do natal. Pesquisamos juntos e inclusive a sala foi toda decorada com a participação de todos. “A tecnologia é a chave que abre aos estudantes novas oportunidades para aprenderem dentro da sala de aula, mas é importante frisar que no final é o professor que faz com que isso aconteça.”

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